Inició el ciclo lectivo en los centros de primera infancia municipales

Radio Estación Luján
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El Municipio de Luján puso en marcha el ciclo lectivo en los centros de primera infancia para niños de 1 a 3 años, con actividades educativas y acompañamiento integral a las familias.

El Municipio de Luján dio inicio a un nuevo ciclo lectivo en los centros municipales de primera infancia, espacios educativos destinados a niños y niñas de entre 1 y 3 años que cumplen un rol clave en el acompañamiento temprano de las familias.

Comienzo del ciclo lectivo para los más pequeños

La apertura del período educativo se celebró con un acto central en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) del barrio Ameghino, donde autoridades municipales, equipos docentes y representantes de organizaciones locales participaron de una jornada que marcó el comienzo de las actividades para decenas de infantes del distrito.

Los centros municipales que forman parte de este dispositivo educativo funcionan como ámbitos de cuidado, aprendizaje y socialización en los primeros años de vida, una etapa considerada fundamental para el desarrollo cognitivo, emocional y social de las personas.

Un espacio clave para el desarrollo infantil

Los centros municipales de primera infancia tienen como objetivo acompañar a las familias en la crianza y el cuidado de los niños, ofreciendo un entorno educativo seguro y adaptado a las necesidades de la primera etapa de la vida.

Inició el ciclo lectivo

En estos espacios se desarrollan actividades pedagógicas, recreativas y de estimulación temprana que promueven el desarrollo integral de los niños, al tiempo que fomentan valores vinculados a la convivencia, el respeto y el aprendizaje colectivo.

Además del personal docente, los centros cuentan con equipos técnicos interdisciplinarios que trabajan en el seguimiento y acompañamiento de los niños y sus familias.

Estos equipos están integrados por profesionales de distintas áreas, entre ellos nutricionistas, psicopedagogos y trabajadores sociales, que intervienen para fortalecer las estrategias de cuidado y garantizar una atención integral.

Desde el municipio señalaron que este enfoque busca atender no solo las necesidades educativas, sino también las dimensiones sociales y sanitarias que forman parte del desarrollo infantil.

Centros educativos en distintos barrios

El nuevo ciclo lectivo comenzó simultáneamente en tres dispositivos municipales: el Centro de Desarrollo Infantil del barrio Ameghino y los Centros de Actividades Infantiles ubicados en el barrio San Fermín y en la localidad de Open Door.

En conjunto, estos espacios incluyen a más de 150 niños de entre 1 y 3 años de edad, quienes asisten a las actividades distribuidos en dos turnos diarios: mañana y tarde.

La modalidad de funcionamiento permite ampliar la cobertura del servicio y facilitar la organización familiar, especialmente para madres y padres que trabajan o realizan otras actividades durante el día.

Para muchas familias, estos centros representan una herramienta fundamental de apoyo en la crianza, ya que ofrecen acompañamiento profesional y espacios de contención para los más pequeños.

Trabajo conjunto con las familias

Desde el área de Niñez y Adolescencia del municipio subrayaron que el trabajo cotidiano en los centros se basa en la articulación permanente con las familias.

Con el inicio del nuevo ciclo lectivo, los centros municipales de primera infancia retoman así su tarea cotidiana, consolidándose como espacios clave para el acompañamiento educativo y social en los primeros años de vida.

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