El diario 
El Municipio de Luján incorporó juegos infantiles en cuatro jardines, con propuestas destinadas a fortalecer la recreación y estimular el desarrollo sensorial, motriz, deportivo y artístico durante las últimas semanas.
El Municipio de Luján continúa con la instalación de juegos infantiles en establecimientos educativos del distrito, una serie de intervenciones destinadas a mejorar los espacios de recreación utilizados por los alumnos de nivel inicial.
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Nuevos espacios para la primera infancia
Los trabajos alcanzaron durante las últimas semanas a cuatro jardines de infantes ubicados en distintos barrios y localidades. Las instituciones incorporaron diferentes estructuras y propuestas de juego, con alternativas orientadas tanto a la recreación como al desarrollo de distintas capacidades durante la primera infancia.
Las intervenciones se realizaron en el Jardín de Infantes N° 925 del barrio Hostería, el Jardín N° 929 del barrio Los Laureles, el Jardín N° 920 del barrio El Trébol y el Jardín N° 907 de Open Door.
La incorporación de estos elementos permite renovar o ampliar los sectores destinados al juego dentro de los establecimientos educativos. En el nivel inicial, estos espacios forman parte de las actividades cotidianas y constituyen ámbitos en los que los chicos pueden desarrollar distintas habilidades mientras interactúan con otros.
En este sentido, la propuesta contempla juegos con diferentes características y posibilidades de utilización, desde estructuras para trepar y desplazarse hasta elementos destinados al movimiento y la recreación colectiva.
Juegos infantiles en cuatro jardines
En el Jardín de Infantes N° 925 del barrio Hostería se instaló un pórtico doble cinta, un tubo de gateo, una calesita y un tobogán rampa.
La intervención también llegó al Jardín N° 929 del barrio Los Laureles, donde se incorporaron un mangrullo lotus, un pórtico doble cinta, un tubo de gateo, una calesita y un tobogán rampa.
El mismo conjunto de juegos fue instalado en el Jardín N° 920 del barrio El Trébol. Allí se sumaron un mangrullo lotus, un pórtico doble cinta, un tubo de gateo, una calesita y un tobogán rampa.
En tanto, el Jardín N° 907 de Open Door recibió un mangrullo lotus, un pórtico doble cinta, un tubo de gateo y un tobogán rampa.
La distribución de los elementos presenta algunas diferencias entre las instituciones, de acuerdo con las instalaciones realizadas en cada establecimiento. En tres de los jardines se incorporaron cinco tipos de juegos, mientras que en Open Door se instalaron cuatro propuestas.
Los mangrullos, pórticos, tubos de gateo, calesitas y toboganes permiten desarrollar actividades que requieren movimiento y coordinación. A la vez, generan espacios para el juego compartido, una característica habitual de las propuestas recreativas destinadas a la primera infancia.
Recreación y aprendizaje
Desde el Municipio señalaron que las intervenciones buscan contribuir a la generación de espacios lúdicos, accesibles y vinculados con diferentes estímulos para el crecimiento de los alumnos.
El objetivo no se limita a sumar equipamiento recreativo. La propuesta plantea que los espacios de juego puedan acompañar aspectos vinculados con el desarrollo sensorial, motriz, deportivo y artístico, incorporando distintas experiencias a las actividades que se desarrollan en los jardines.
El juego ocupa un lugar central durante los primeros años de vida, ya que permite explorar el entorno, experimentar movimientos y establecer vínculos con otros chicos. Los diferentes elementos instalados en los establecimientos ofrecen, en ese marco, posibilidades variadas de desplazamiento e interacción.
Un mangrullo, por ejemplo, plantea recorridos y movimientos diferentes a los que propone una calesita o un tobogán. Los pórticos y tubos de gateo también incorporan otras formas de utilizar el espacio, favoreciendo actividades que requieren coordinación y movimiento.
La incorporación de estos recursos también apunta a fortalecer los ámbitos destinados a la recreación dentro de las instituciones educativas. De esta manera, los jardines alcanzados por las obras cuentan con nuevos elementos para desarrollar actividades al aire libre y momentos de esparcimiento.
Con las instalaciones realizadas en los jardines de Hostería, Los Laureles, El Trébol y Open Door, el Municipio continúa una serie de intervenciones destinadas a mejorar los espacios utilizados por la comunidad educativa.
La iniciativa pone el foco en la primera infancia y en la necesidad de contar con ámbitos adecuados para combinar recreación y aprendizaje. Los nuevos juegos se suman así a los espacios educativos como herramientas para acompañar distintas experiencias durante una etapa clave del desarrollo.
